這門課 這個科系
要學的好 不一定要用到電腦
電腦只是一個工具
幫我們把所學的東西實現出來
在沒有電腦的時代
依然有所學
只是以不同的工具表現出來
電腦不是這門課 也不是任何學科的必要性
2027年 可能就不需要電腦、平板等等 就能背區帶
把資料整理好給讀者使用→永遠不會變的
*圖書館學這些年來不變的宗旨
資料越來越多
考卷 ：
畫兩張圖
說明講的是什麼
可以看自己的資料
別吵人就好
題目：
1.概念麼型的基礎原則
2.權威資料的概念麼型
名称和(或)标识符 EX：學號
受控检索点→檢索項
不能隨意發生
取名字受到控制：只能選擇戶政事務所有的字
一個書目紀錄對應一個作者
一個書目紀錄對應多個作者
多個書目紀錄對應一個作者
多個書目紀錄對應多個作者
一個實體間的概念
屬性間的關係
圖2
權威資料概念模組
彼此間用箭頭連結
(這是數學的方式)
缺點：只能於平面上成形 NO立體
但人是四度空間的
書目實體
共三組10的實體
前兩組有關聯
並把書目實體跟下面的連寫出來
名稱
標示符
雖為一大框框 但兩者並不相同
基礎
控制的檢索項是有規則的 (是編目規則裡的一部分)
一個主動一個被動
規則去管控制的檢索項 控制的檢索項被規則管
檢索項不是天上掉下來 由機構產生
沒有規則也能產生檢索項
隔一段時間
在學業上沒有所謂的標準答案
做錯一定要修改
沒有做錯為何也要修改?時代演進 用語不同 環境變了 要跟著改
很少跳過規則 直接到機構
對讀者來說檢索點被圖書館控制了以後 讀者則必須花時間了解
非控制 ：自然語言 (脫口而出的)
所有的文字就是一個符號
十種實體用書目實體來表現它 只是一個符號、表徵
了解當中的內容才是重要的
名稱亦要知道 但那個是會變動的
沒有留言:
張貼留言